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如何提高孩子的语言理解能力

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2021/3/26     浏览次数:    

  一些孩子具有良好的语言表达能力,但有时很难理解。有些孩子经常重复您说的话,有些孩子对面对指令能很好的理解,但是过渡到句子模式是一个障碍。在培训过程中,阜阳语言发育迟缓老师经常相互沟通。如何提高儿童的语言理解能力也是我们经常谈论的话题。通过教学实践,我们也总结了一些内容。


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  1.听指令做事情:对于一个新来的孩子来说作这项内容也是很有必要的,前期建立孩子配合意识的同时,提高孩子做事主动性,锻炼孩子听动反应能力,以及孩子在此过程中做事持续性,紧迫感等等,如“扔垃圾,搬椅子,关门,扫地,开灯,尿尿,荡秋千“等,通过这些练习,让孩子理解简单的生活化指令。


  2.对动词的理解:如“拍拍墙,拍桌子,捶捶背,拉衣服,捏鼻子,踩卡片,站起来,坐下”等,通过这些练习,让孩子明白简单的动词,在生活中能很好的去执行,同时也锻炼了孩子的反应能力。同时可以让孩子来表达,锻炼孩子的手眼口统和能力。


  3.对情景的理解:生活化情景有很多,我们可以借助每天的例行活动,让孩子玩,玩的过程中增加孩子的生活经验,如“喝水,背书包,敲鼓,荡秋千,照镜子,梳头发,刷牙,洗手“等,每天都在做,经过一段时间的练习,慢慢你会发现当你让孩子去做一件事情的时候,孩于能够很快的去执行.特别是孩于比较感兴趣的事情,每次都会很积极。


  4.对物品功能的理解:理解物品功能,也是在孩子认识物品后的一些拓展练习,在做这项内容的时候句型不要太固定化。要灵活多变,例“喝水用的是杯于,杯于能喝水,用杯于喝水,杯于是喝水用的等等,特别是孤独症孩子一定要注意,因为他们通常会以记句型的方式来回答你的问题,没有在思考。


  5.理解简单的游戏规则:搬椅子,抢食物。跑步,萝卜蹲。..


  这些都足我们经常做的游戏,但是很多孩于脱离辅助还足完成不了,孩于的软性能力还是比较欠缺的,通过让孩于参与到集体中持续性的给孩于做,效果还是比较明显的,孩子的等待意识,竞争意识,紧迫感也会慢慢的提高上来,孩于也馒慢理解了游戏的规则。


  这些都是最基础的的东西,但对于孩子来说也是非常重要的,经过这些练习,再往后面过渡其他内容的时候也会快一些,在提高孩子语言理解能力的同时,孩子的思维理解能力也会有所捉高.要把训练内容先固定再变化,由简到繁,提问的方式由模仿到独立,思维层层深入,实际的动作与语言的配合紧密结合起来,

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